Schlagwort-Archive:Klimaschutz

Abschluss des 4. Münchner Klimaherbst

In einer Kooperation mit dem Münchner Klimaherbst organisierten der Bund Naturschutz in Bayern e.V. und der Verein „Kinder lesen und schreiben für Kinder e.V.“ den Jugend-Schreibwettbewerb an einigen Münchner Schulen zum Klimaschutz. Letzten Freitag führten wir von The Foo mit interessierten Schülern einen Publikationsworkshop für ein Magazin mit den ausgezeichneten Klimaschutz Geschichten, Gedichte und Krimis„Abschluss des 4. Münchner Klimaherbst“ weiterlesen

Tue Gutes und trink Kaffee

The Foo e.V. unterstützt die Arbeit von Kaffee-Kleinbauern des Nepal Blue Mountain. Bisher ist Nepal in erster Linie für seine vielzahl der Achttausender Berge, allen voran dem berühmt berüchtigtem Mount Everest (8848 m) bekannt. Da sich die Bewohner überwiegend als Kleinbauern mit dem Anbau von Tee oder mit niedrigen Hilfsdiensten behaupten müssen, wurden in den„Tue Gutes und trink Kaffee“ weiterlesen

Schüler coachen Schüler

Aus der Ihnen schon vorliegenden Projektkonkretisierung haben wir ein Projekt herausgelöst. Dieses Projekt heißt „Schüler coachen Schüler“. Das Ziel ist es, Schüler aus den Klassenstufen 2-4 (aus der schon existierenden Arbeitsgemeinschaft Klima in unserer Pilotschule) so „nachhaltig grundauszubilden“, dass sie in der Lage sind in andere Klassen und Schulen zu gehen, um ihre Erkenntnisse und„Schüler coachen Schüler“ weiterlesen

Erfolgreiche Aufführungen des Klima-Musicals

Das Eis wird dünner für Eisbär Lothar und Pinguin Dr. Ping. Ihre Eisschollen werden immer kleiner und so machen die beiden sich auf, um mit der Unterstützung von den Kindern Paul und Paula, den Stromfressern Volt, Ampere und Watt das Handwerk zu legen. Das ist in Kürze die Geschichte, die die Kinder an zwei Abenden„Erfolgreiche Aufführungen des Klima-Musicals“ weiterlesen

Grußwort Landeshauptstadt München OB Christian Ude

Klimaschutz und ein nachhaltiger Umgang mit den natürlichen Ressourcen gehören zu den größten Herausforderungen unserer Zeit. Die Städte als Hauptverursacher und Hauptbetroffene der Treibhausgas-Emissionen tragen dabei eine ganz besondere Verantwortung. In München setzen wir daher seit Jahren auf ein ambitioniertes Klimaschutz-programm, das Stadtplanung, Mobilität und Landnutzung ebenso einschließt wie Naturhaushalt, Gesundheit, Energieversorgung und Energieeffizienz. Dazu„Grußwort Landeshauptstadt München OB Christian Ude“ weiterlesen

Renommierter Mime und Körpersprache-Trainer unterstützt Klima-Musical-Kinder

Jean-Marie Bottequin, international anerkannter Künstler, unterstützt nun seit ein paar Wochen sehr erfolgreich unsere Klima-Musical-Kinder bei den Proben. Darauf sind wir sehr stolz. Er ist ein echter Foo. Aber wir werden es nicht nur bei diesem Engagement belassen. Sondern, wir werden Herrn Bottequin weiterhin auch im neuen Schuljahr verpflichten verschiedene Coachings mit der Kindern im„Renommierter Mime und Körpersprache-Trainer unterstützt Klima-Musical-Kinder“ weiterlesen

Münchner Schulwettbewerb zur Stadtentwicklung 2010 „mitdenken – mitreden – mitplanen“ – Beitrag der GS Herterichstraße „Wir wollen Zukunft. Mehr nicht. Die Kinder.“

„Visionen für München 2018“ ist das Motto für den Schulwettbewerb zur Stadtentwicklung 2010. Natürlich geht es um Architektur, um Stadtplanung und um Räume. Doch was steckt hinter dem Offensichtlichen, hinter der Fassade. Welche wichtigen Visionen haben die Kinder von heute von einer Stadtkultur der Zukunft? Welche Werte sind ihnen dabei wichtig? München möchte einen herausragenden„Münchner Schulwettbewerb zur Stadtentwicklung 2010 „mitdenken – mitreden – mitplanen“ – Beitrag der GS Herterichstraße „Wir wollen Zukunft. Mehr nicht. Die Kinder.““ weiterlesen

Aktion zum 4. Münchner Klimaherbst

In einer Kooperation mit dem Münchner Klimaherbst organisieren der Bund Naturschutz in Bayern e.V. und der Verein „Kinder lesen und schreiben für Kinder“ e.V. ab sofort bis zum 15. Oktober 2010 den Jugend-Schreibwettbewerb an einigen Münchner Schulen zum Klimaschutz. Hier finden Sie die Ausschreibungsunterlagen: Ausschreibung Schreibwettbewerb 1.7.10

Nachhaltig ist ab jetzt zukunftstauglich…

Wir geben hier einen Vortrag von Dr. Erhard Eppler aus dem Jahre 2002 wieder, in dem wunderbar demonstriert wird, dass wir ab jetzt vermehrt das Wort „zukunftstauglich“ verwenden sollten. Danke Herr Dr. Eppler, wir haben auch schon nach Alternativen des fast „verbrauchten“ und inflationären Wort „nachhaltig“ gesucht. Aufgaben von Politik und Wissenschaft zur Einleitung einer„Nachhaltig ist ab jetzt zukunftstauglich…“ weiterlesen

Wie kann man eine Müllmenge konkret werden lassen?

Wenn wir über Müll sprechen, dann ist es immer etwas abstrakt… wie viel ist schon eine Tonne Müll? Viel, wenig, wie groß? Mit den Schülern der Klima AG haben wir das Thema Müll bearbeitet. Damit der Müll und dessen Menge mehr konkret wird und vorstellbar, haben wir den Inhalt einer Mülltonne in einer Schlange auf„Wie kann man eine Müllmenge konkret werden lassen?“ weiterlesen

FOCUS Schule berichtet über unser Projekt

In der Ausgabe des FOCUS Schule Juni/Juli 2010 berichtet die Zeitschrift über unsere Erfolge und Ziele mit der Pilotschule hinsichtlich Klimaneutralität. Das ganzseitige Foto ist aus einer Klima-Musical Probe der Kinder der Klima AG.

Die Freunde der Erde

Das Thema der Arbeitsgemeinschaft Klima war heute: „Was ist mir wichtig?“ Wir haben diskutiert, Gedanken ausgetauscht, Manifeste geschrieben, Geschichten erfunden, Ideen gemalt und Optionen festgehalten, wie zum Beispiel: „Ich mag die Erde über alles!!!“, „Mir ist die ganze Welt wichtig. Die Freunde der Erde. Also an meiner Stelle würde ich alle Fabriken schließen. Und alle„Die Freunde der Erde“ weiterlesen

Lesung – Mal-Aktion und Sonnenblumen sähen

München, 19. April 2010 Auch schon die Kleinsten können an Klimaschutz und nachhaltigen Lebensstil herangeführt werden. Heute haben wir eine Lesung in einem Münchener Kindergarten durchgeführt. Unser Geschäftsführer Herr Lutz Dziarnowski hat den Kindern aus dem Buch „Die Geschichte vom kleinen Eisbär“ vorgelesen und über die Veränderungen im Lebensraum des Eisbären berichtet. Die Kinder waren„Lesung – Mal-Aktion und Sonnenblumen sähen“ weiterlesen